"Cięższy, lżejszy, czy ważą tyle samo?"

O tym jak z wieszaka zrobić wagę.

W ostatnim dniu stycznia pierwszoklasiści zajęli się ważeniem różnych przedmiotów. Aby porównać ciężar przyborów szkolnych i książek wykorzystali samodzielnie wykonane wagi z wieszaka i dwóch reklamówek. „Ważąc” swoje przybory w praktyce wykorzystywali pojęcia: cięższy, lżejszy, ważą tyle samo. Zabawa fantastyczna, a nauka przyjemna.